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Departamento de Cooperação Internacional


O Departamento de Cooperação Internacional da Proandi tem como objetivo propor, estabelecer, operar e avaliar parcerias internacionais com organizações privadas e públicas, empresas e entidades para o desenvolvimento de projetos de interesse para aplicação nas várias áreas de atividade da Proandi, na região em que atua, em Portugal, na Europa e no mundo.

O Departamento de Cooperação Internacional atua em duas áreas diferentes:

  • Proandi Mobilities - Incoming (para estudantes, professores, formadores e staff de escolas e centros de formação profissional), Outgoing e realização de Training Courses  
  • Projetos de Cooperação e Políticas - Erasmus+ KA2 e KA3
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Proandi Mobilities


  • A Proandi Mobilities atua como Organização de Envio (Outgoing) e Acolhimento (Incoming), gerindo desta forma projetos Erasmus+, nomeadamente estágios, jobshadowing e oportunidades de trabalho para participantes (alunos, formandos, formadores, professores e staff) que queiram vivenciar uma experiência Erasmus;
  • Desenvolvemos um “know-how” específico na área da formação e orientação profissional, nomeadamente na gestão de todas as atividades relacionadas com Mobilidades Internacionais, troca de experiências e boas práticas para alunos/ formandos, recém-graduados, professores/formadores e colaboradores. Oferecemos serviços altamente profissionais a todas as organizações interessadas em promover Projetos de Mobilidade;
  • Dispomos de um conjunto de cursos no âmbito das mobilidades KA1 destinadas a professores, formadores e staff de escolas ou centros de formação profissional em países da Europa;
  • A Proandi Mobilities possui uma vasta rede de parceiros e diversas entidades como escolas, autarquias, institutos profissionais, universidades, empresas, instituições públicas e privadas, bem como com associações sociais e culturais. Estas parcerias permitem implementar projetos de formação profissional de alta qualidade para jovens e adultos, visando a melhoria da sua formação cultural e pessoal, dos seus conhecimentos linguísticos e das suas competências profissionais;
  • Queremos que os participantes tenham o tempo mais gratificante possível e a nossa equipa qualificada está aqui para corresponder a todas as expetativas, trabalhando para promover nos participantes o espírito de socialização, responsabilidade e autonomia.

Host - Incoming

1 O que fazemos
Durante todo o período de mobilidade, são assegurados à Entidade Promotora e aos Participantes os seguintes serviços:

  • Preparação e gestão das entidades de estágio, de acordo com as áreas de estudo/formação dos participantes;
  • Preparação do(s) alojamento(s), considerando as necessidades do promotor;
  • Sessão de boas vindas aos participantes;
  • Acompanhamento diário do projeto;
  • Avaliações periódicas junto dos participantes, locais de estágio e entidade promotora;
  • Realização de atividades socioculturais, se aplicável;
  • Avaliação final do projeto;
  • Certificados finais e outros documentos.
2. Chegada & Alojamento
3. Os estágios
4. Monitorização da Mobilidade & Avaliação
5. Áreas Profissionais
Desde 2016, acolhemos e orientamos mais de 600 jovens da diversos países Europeus, quer do Ensino Regular como do Ensino Profissional, durante a realização da sua mobilidade (estágio) em diversas empresas na Póvoa de Varzim, Vila do Conde e Porto.
Para professores, formadores e staff de instituições de Ensino e/ou Formação Profissional e Universidades, organizamos a sua mobilidade #jobshadowing. 

  • Sessão de boas-vindas com uma breve explicação do Sistema Educativo em Portugal
  • Visita às instalações da Proandi
  • Dinâmicas com os formandos da Proandi
  • Visita a empresas/entidades/escolas em setores relacionados com a área de estudos dos participantes
  • Visitas culturais
KA1 TRAINING COURSES

Ainda no âmbito do Programa Erasmus+, dispomos de uma oferta de diferentes cursos destinados a professores, formadores e staff de escolas e centros de formação profissional.
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Send - Outgoing

Desde 2016 que a Proandi realiza estágios internacionais para os seus formandos dos cursos do sistema aprendizagem, no âmbito do programa Erasmus+. A aprovação das candidaturas KA1 permitiu a realização até 2024 de um total de 204 mobilidades, sendo que 7 mobilidades foram realizadas por graduados, 133 por formandos, 36 por acompanhantes e 26 por staff em áreas como Técnico/a de Auxiliar de Saúde, Cabeleireiro/a, Técnico/a de Restaurante Bar, Técnico/a de Cozinha Pastelaria, Técnico/a de Multimédia, Técnico/a de Informática. Em agosto de 2024, foi também realizada a mobilidade Expert, onde 2 peritos ministraram formação ao staff da Proandi sobre as temáticas de Cyberbulling e Inteligência Artificial.

A Proandi tem vindo a estabelecer parcerias com entidades promotoras de mobilidades para o Ensino e Formação Profissional, no âmbito do programa Erasmus+ que acolhem os nossos jovens e encontram locais de estágio, monitorizando todo o período de mobilidade.

PAÍSES QUE JÁ RECEBERAM OS NOSSOS JOVENS:
  • Alemanha (Leipzig)
  • Espanha (Corunha, Sevilha, Granada)
  • Malta
  • Eslovénia (Maribor)
  • Itália (Campobasso, Bolonha)
Quem pode participar no programa Erasmus da Proandi?
Todos/as os/as formandos/as que frequentem os cursos do Sistema Aprendizagem da Proandi.
Candidatura às mobilidades
Seleção dos participantes
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Projetos de Cooperação e Políticas (Erasmus+ KA2 e KA3)

Ação-Chave 2

Expertise Project

Expertise - uma nova iniciativa europeia com vista à troca de boas práticas para o emprego, dirigido ao público jovem . A Proandi é parceiro neste projeto transnacional. Organizações provenientes de seis países irão trabalhar juntos neste projeto transnacional, com vista a fornecer aos jovens competências interpessoais e intrapessoais para o mercado de trabalho. Terá lugar de 13 a 16 de dezembro de 2017, a primeira reunião transnacional (M1) do projeto Expertise. Dois representantes de cada país parceiro/organização parceira encontrar-se-ão em Logroño (Espanha), de modo a iniciar a troca de boas práticas neste projeto europeu. Expertise é uma parceria estratégica de 24 meses, a nível internacional, que será implementada entre 01-09-2017 e 31-08-2019. Este projeto resulta de uma candidatura apresentada no âmbito da ação 2 do Programa Erasmus+, aprovado pela Comissão Europeia. A parceria é coordenada pela escola Paula Montal de Logroño (Espanha), em cooperação com cinco parceiros de vários países: ASPECT (Bulgária), ACPC (Grécia), VslEduplius (Lituânia), WSBiNoZ (Polónia) e PROANDI (Portugal). Esta iniciativa procura ultrapassar as necessidades que os formadores e educadores, de jovens com poucas oportunidades, enfrentam hoje em dia. Visa também dotar os jovens das competências inter e intrapessoais necessárias à sua inclusão social e facilitar o salto desses jovens da formação e educação para o mercado de trabalho. Resultante de um trabalho interativo entre as entidades educativas, entidades formadoras e organizações não governamentais, o EXPERTISE permitirá criar um quadro cooperativo que tornará possível uma troca de boas práticas ao nível europeu, relacionadas com a formação dos jovens para a empregabilidade, fortemente focada na auto-análise e fortalecimento ativo dos seus beneficiários. Para a concretização dos objetivos propostos serão realizadas seis reuniões transnacionais (uma em cada País participante) com o objetivo de permitir aos participantes o contacto com os programas de empregabilidade dos jovens em risco de exclusão, promover a interação entre os parceiros e suas equipas, com vista ao desenvolvimento profissional e partilha de metodologias e boas práticas, que serão replicadas e testadas posteriormente pela equipa e beneficiários de todos os parceiros do projeto em seus países. Para acompanhar on-line as atividades do projeto Expertise, faça parte da nossa página do Facebook (https://www.facebook.com/expertiseproject/) e fique a conhecer mais sobre empregabilidade jovem, inclusão social e trabalho transnacional no campo social. Poderá também contactar-nos, Teremos muito gosto em partilhar consigo a evolução do projeto. 

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CICERO

Mais um projeto transnacional aprovado, em que a Proandi é parceira. Novos desafios, novas competências e aprendizagens. O projeto denomina-se Projeto CICERO (Melhorar a Competência Digital através da Fotografia), aprovado pelo Programa Erasmus + - Acção-chave: Cooperação para a inovação e intercâmbio de boas práticas - Parcerias Estratégicas para Educação de Adultos. O projeto teve o seu início a 31/12/2018 e termina a 30/12/2021. O Projecto CICERO (Melhorar a Competência Digital através da Fotografia) aborda três itens no campo da Educação de Adultos: competências digitais (DigiComp), fotografia digital(DigiPic) e Património Cultural Europeu (UCH). O Projeto tem como objetivos: desenvolver e implementar um curso para adultos - competências digitais e fotografia e criar um concurso de fotografia com vista a promover o Património Cultural Europeu. O coordenador do projeto é a Universidade de Estocolmo (Suécia), Departamento de Computação e Ciências de Sistemas é o candidato. São Parceiros a Proandi (Portugal), EDRASE (Grécia), EBI/EIE (Áustria), Asociación Arrabal-AID (Espanha). Para mais informações sobre este projeto:

Facebook - https://www.facebook.com/Cicero-Project-344752519560228/
Website do projeto - https://www.project-cicero.eu/web/ 
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HostVet

O projeto HostVet centra-se na partilha de melhores práticas e no desenvolvimento de novas estratégias sobre a gestão de organizações de acolhimento para programas de estágio nos setores do turismo e das empresas culturais e criativas, seguindo como exemplo a Ilha da Sardenha, que tem um número muito reduzido de empresas envolvidas em projetos da UE e uma grande necessidade de melhorar o setor turístico e cultural, que é um recurso fundamental para a sua economia.

A nossa parceria, constituída pelo coordenador Tia Formazione (Sardenha – Itália), Mad For Europe (Madrid – Espanha), Institute of Entrepreneurship Development (iED) (Larissa – Grécia) e a Proandi (Póvoa de Varzim – Portugal), também constatou o mesmo problema e que também têm muitas dificuldades em envolver empresas, especialmente micro e pequenas empresas em projetos ERASMUS+.
Durante o decorrer do projeto, foram desenvolvidos diversos materiais de disseminação (artigos, notícias, blog, guias...) através da implementação de boas práticas em todas as reuniões e LTTA's do projeto, que teve como período de implementação entre janeiro de 2020 e julho de 2022.

Facebook do projeto - https://www.facebook.com/hostvetproject/about
Website - https://hostvetproject.eu/ 

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RC4VETs

O projeto “Real Challenges for VET Students” (RC4VETs), ação-chave 2, no âmbito do programa Erasmus+, com início a 11/10/2020 e términus a 11/10/2023, tem como objetivo principal a criação de desafios com base em problemas/situações reais para preparar e facilitar a transição dos estudantes no mercado de trabalho. Estes desafios serão elaborados por cada parceiro do projeto em conjunto com entidades ou empresas locais com base nas suas necessidades, e serão trabalhados por formandos de áreas relacionadas com o Comércio, Negócios, Administração, Restauração ou Turismo dos níveis ISCED 3 e 4, das seis instituições de Ensino e Formação Profissionais dos países parceiros: Bulgária (BRCCI), Itália (Submeet), Grécia (DIEK Glyfada's), Portugal (Proandi), Eslovénia (PCO) e Espanha (CIFP César Manrique).

Cada parceiro encontra uma empresa local que possa ser capaz de projetar um desafio e orientá-lo, para que alunos, formandos e formadores trabalhem em conjunto e integrados em equipas multidisciplinares e internacionais.

Uma das atividades do projeto é a realização das “LTTA - Learning Teaching and Training Activity” (Atividades de ensino, aprendizagem e formação), que serão bastante importantes para que os participantes entrem em contato com o mundo real do trabalho. Estas LTTA têm a duração de 5 dias e durante a sua realização em cada país parceiro, os participantes (dois formandos e dois professores) terão de organizar dinâmicas de grupo relacionadas com o desafio que estejam a desenvolver, irão apresentar as atividades realizadas nos desafios, cooperar com os estudantes dos outros países parceiros e conhecer a realidade do mundo de trabalho. Para além disso, pretende-se com a realização das LTTA, a promoção e organização de atividades que deem a conhecer um pouco da cultura do país organizador. Os estagiários que participarão no projeto e em especial nas LTTA, irão adquirir formação e experiência de trabalho em equipa e o desenvolvimento de competências técnicas, pessoais e linguísticas importantes. Em relação às parcerias, este LTTA visam promover a cooperação valiosa futura com empresas e instituições.

Facebook - https://www.facebook.com/rc4vets.eu 
Website-https://projects.rc4vets.eu/?fbclid=IwAR0L-DGCireUJWUNVuFrSkj24gjanG9p84p8mUBJ36ntd7_Jag_imZpEmXo 

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VET@HOME

O projeto transnacional “VET@HOME - Piloting Virtual Practical Trainings for Culinary Arts VET”, cofinanciado pela União Europeia através do programa Erasmus+, ação-chave 2. O projeto teve início em março de 2021 com términus previsto em outubro de 2022 e será implementado por um conjunto de entidades relacionadas com o Ensino e Formação Profissionais de Bulgária (coordenador), Espanha, Portugal (Proandi), Macedónia do Norte e Croácia.

Desde o confinamento decretado em vários países europeus, provocado pela COVID-19, as escolas e entidades sentiram necessidade de readaptar os recursos utilizáveis na formação, principalmente no que diz respeito à formação prática. Desta forma, o objetivo geral do projeto VET@HOME é reforçar a capacidade das instituições de Ensino e Formação Profissionais de ministrar formação com recursos a meios digitais nas áreas  das artes culinárias, adaptada aos padrões de operação pós-COVID19 na indústria de alimentos e bebidas.

Facebook - https://www.facebook.com/VETatHomeEurope 

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Ação-chave 3

CULINART

A Proandi viu aprovado um projeto Erasmus + Ação-Chave 3 “CULINART: Designing a Joint VET Qualification in Culinary Arts and Pilot Pathways for Continuing Training”. Este visa melhorar a qualidade e a relevância da oferta de EFP nas artes culinárias, seguindo as necessidades do mercado de trabalho e com vista a aumentar a empregabilidade dos jovens, a mobilidade transnacional e a progressão na carreira. Este projeto é coordenado pela International College (Bulgária) em cooperação com Proandi (Portugal), Visshe Uchilishte po menidzhmant (Varna University of Management), (Bulgária), Formacion Y Asesores En Seleccion Y Empleo (Espanha), Asociación Gastro Alianza (Espanha), Lycée C. et A. Dupuy - Greta du Velay (França), Istituto Formazione Operatori Aziendali (Itália), Muğla Provincial Directorate of National Education, (Turquia) e Associação de Desenvolvimento da Região do Alto Tâmega (Portugal). Este projeto tem a duração de 24 meses, tendo iniciado 01/10/2018 e terminará a 30/09/2020. O primeiro Meeting é já em dezembro deste ano, entre os dias 3 e 6 e irá ser realizado em Varna, Bulgária.

Website - http://culinart-europe.eu/index.php/pt/
Facebook - https://www.facebook.com/CulinArtProject/
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OFERTA FORMATIVA

Técnico/a Auxiliar de Saúde- Percurso de Formação
O percurso de Auxiliar de Saúde dá resposta ao referido no Decreto-Lei n.º 120/2023, de 22 de dezembro, que veio criar a Carreira Especial de Técnico Auxiliar de Saúde. Este Decreto-Lei prevê que os profissionais a recrutar para ambas as carreiras, têm de obter aprovação neste percurso de curta e média duração.
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UFCD 4478 - Técnicas de Socorrismo - princípios básicos
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DESTAQUES

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